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Diagnostik von adaptiven Fähigkeiten – klinische Anwendung der Vineland-3

Online-Seminar
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Charakteristika

Berufsgruppe PsychologInnen, PsychotherapeutInnen, PsychiaterInnen, NeurologInnen, NeuropsychologInnen, SonderpädagogInnen
Kurstyp Online-Seminar
Anwendungsbereich Multidimensionales Fremdbeurteilungsverfahren zur Erfassung des adaptiven Verhaltens
Anwendungsgruppe Kinder, Jugendliche
Ort Online
Punkte vsl. 8

Das Seminar liefert zunächst eine Einführung und Beschreibung von adaptiven Fähigkeiten und deren klinischen Bedeutung für die psychologische Diagnostik, Beratung und Therapie. Anschließend wird die Vineland-3, ein Fragebogensystem zur systematischen Erfassung adaptiver Fähigkeiten von Personen zwischen 3-21 Jahren, vorgestellt. Anhand relevanter klinischer Fragestellungen und Fallbeispielen werden die Durchführung, Auswertung und Interpretation ausführlich erläutert und eingeübt. Weiterhin werden spezielle Fragestellungen bezüglich des adaptiven Funktionsniveaus an Beispielfällen bearbeitet, z. B. bei Personen mit Intelligenzminderung, Autismus-Spektrum-Störungen oder Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung. 

Die Vineland Adaptive Behavior Scales - Third Edition (Vineland-3) sind ein multidimensionales Fragebogenverfahren zur Fremdbeurteilung des adaptiven Verhaltens von Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen. Es liegt sowohl eine Version zur Beurteilung von Personen im Alter von 3;0 bis 21;11 Jahren durch eine Hauptbezugsperson vor als auch eine Version, bei der die Beurteilung durch eine Lehrkraft bzw. einen Erzieher erfolgen kann.

Der Kurs erfordert keine Vorkenntnisse zum Verfahren. 

  • Einführung in adaptive Fähigkeiten
  • Theoretische Grundlagen des Testverfahrens
  • Durchführung und Auswertung
  • Interpretation der Testergebnisse
  • Fallbeispiele

Uhrzeit: 09:00 bis 16:30 Uhr

Anmeldeschluss: 1 Tag vor Seminarbeginn

Die Teilnahmegebühr beinhaltet:

  • Digitale Seminarunterlagen
  • Teilnahmezertifikat

Referent*innen

Dr. Justine Hussong (PhD), Dipl.-Psych.
Dr. Justine Hussong (PhD), Dipl.-Psych.
Klinische und wissenschaftliche Mitarbeiterin der Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie am Universitätsklinikum des Saarlandes in Homburg seit 2009. Seit 2018 Leiterin des Forschungsbereichs. Promotion an der Maastricht University (NL) zum Thema Ausscheidungsstörungen bei genetischen Syndromen und geistiger Behinderung 2018. Approbation zur Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin (VT) 2017, Studium der Psychologie an der Universität des Saarlandes 2004-2009.
3 Seminare
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Gruppiert Produkte - Artikel
Produktname Nettopreis
Diagnostik von adaptiven Fähigkeiten – klinische Anwendung der Vineland-3 - 17.11.2023 / Online
Art.-Nr. course:754726_1830458 / 5100.97-0-
205,00 €