Exekutivfunktionen
Über Exekutivfunktionen
Exekutive Funktionen sind höhere, übergeordnete kognitive Leistungen, die Steuerungs- oder Leitungsfunktionen beinhalten. Funktionsbereiche, die den Exekutivfunktionen zugeordnet werden, sind bspw. Flexibilität im Denken und Handeln, Arbeitsgedächtnisfunktionen und Reaktionshemmung. Störungen der Exekutivfunktionen können u.a. die Steuerung und Organisation des eigenen Verhaltens und die Impulskontrolle behindern. AD(H)S oder ASS (Autismus-Spektrum-Störung) die als neurobiologische Entwicklungsstörungen bezeichnet werden, gehen häufig mit der Störung exekutiver Funktionen einher, was die Ausführung alltäglicher Aktivitäten stark erschweren kann.
Testverfahren
KABC-II | Kaufman Assessment Battery for Children - II
KABC-II auf Q-global: Demnächst verfügbar!Registrieren Sie sich jetzt, um auf dem Laufenden zu bleiben
Cogmed Gedächtnistraining
Ein wissenschaftlich nachgewiesen wirksames Online-Training für alle Altersgruppen, welches das Arbeitsgedächtnis und die Konzentration verbessern kann.
Seminare
Whitepaper
Ein Leitfaden zur kognitiven Beurteilung von Kindern
Als Teil des Bewertungsprozesses kognitiver Fähigkeiten ist die Analyse der kognitiven Leistungsfähigkeit in unterschiedlichen Bereichen häufig ratsam, um bspw. differenzierte Diagnosen und deren Schweregrad zu bestimmen. Der vorliegende Leitfaden enthält Hinweise zur Erfassung von Exekutivfunktionen, Verarbeitungsgeschwindigkeit und visuell-räumlichen Fähigkeiten: drei Bereiche, denen im Hinblick auf die kognitive Entwicklung von Kindern besondere Bedeutung zukommt.
KABC-II Einführung
In dem Whitepaper erhalten Sie eine Einführung in die Kaufman Assessment Battery for Children – II (KABC-II) inklusive eines Vergleichs mit der Vorgängerversion K-ABC. Anhand des Whitepapers können Psychologen und Diagnostiker sich mit der neuen Fassung der KABC-II vertraut machen.
WISC–V: Equivalence of Q-interactive® and Paper Administrations of Cognitive Tasks
This is the eighth Q-interactive equivalence study. In this study, the equivalence of scores from digitally assisted and standard administrations of the Wechsler Intelligence Scale for Children®–fifth edition (WISC®–V; Wechsler, 2014) was evaluated.
WPPSI-IV: Equivalence of Q-interactive and Paper Formats
This technical report provides information about the adaptation of the WPPSI-IV subtests into digital format for Q-interactive.
WISC-V Digital Coding and Symbol Search Subtests
WISC-V Digital Coding and Symbol Search subtests in Digital Format: Reliabilility, Validity, Special Grop Studies and Interpretation.
WISC-V and Children with Intellectual Giftedness and Intellectual Disability
Q-interactive Special Group Studies: The WISC-V and Children with Intellectual Giftedness and Intellectual Disability
WISC-V and Children with Autism Spectrum Disorder and Accompanying Language Impairment or Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder
Q-interactive Special Group Studies: The WISC-V and Children with Autism Spectrum Disorder and Accompanying Language Impairment or Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder
Webinare
Psychodiagnostik bei Flüchtlingskindern
Kostenfreies Webinar mit unserem Experten Dr. Peter Pohl
33 Minuten
WISC-IV oder KABC-II – das ist hier die Frage – Teil 2
Kostenfreies Webinar mit unserem Experten Diplom-Psychologe Manfred Mickley
40 Minuten
Vorstellung von Q-interactive und Q-global
Kostenfreies Webinar mit unserem Pearson Clinical Beratungsservice Team
35 Minuten
Digitale Intelligenzdiagnostik mit Q-interactive
Kostenfreies Webinar von unserem Beratungsservice
28 Minuten
Kein Lernerfolg – und jetzt?
Kostenfreies Webinar mit unserer Expertin Dr. Alexandra Lenhard
60 Minuten
WPPSI-IV und diagnostische Strategien im Vorschulalter
Kostenfreies Webinar mit unserer Expertin Prof. Dr. Monika Daseking
48 Minuten
WNV: Möglichkeiten und Grenzen von Intelligenzdiagnostik bei Kindern mit einer anderen Muttersprache
Kostenfreies Webinar mit unserer Expertin Prof. Dr. Monika Daseking
43 Minuten
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