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Fallbeispiel Justizsystem
Den Bedürfnissen von Jugendlichen/Minderjährigen im Justizsystem entsprechen
Das vorliegende Whitepaper soll Ihnen am Beispiel eines Jugendlichen namens Tommy, die Einsatz Möglichkeiten unserer Testverfahren WISC-V und Vineland-3 ein wenig näherbringen. Dieses Praxis Beispiel zeigt, wie sich die o.g. Testinstrumente in Ihren therapeutischen Alltag integrieren lassen und welchen Nutzen, besonders hinsichtlich der Therapie Empfehlungen, deren Einsatz bietet.
Themen
Testverfahren
BSS | Beck-Suizidgedanken-Skala
Beck-Suizidgedanken-SkalaDeutsche Fassung: S. Kliem, E. Brähler, 2016
D-KEFS | Delis-Kaplan Executive Function System
Voraussichtlich erst Ende März lieferbar
Cogmed Gedächtnistraining
Ein wissenschaftlich nachgewiesen wirksames Online-Training für alle Altersgruppen, welches das Arbeitsgedächtnis und die Konzentration verbessern kann.
Seminare
Entwicklungsdiagnostik mit der BAYLEY-III
Ab 195,00 €
Aufzeichnung der Pearson Xchange 2021
Ab 59,00 €
Whitepaper
CELF-5
Das Whitepaper soll Ihnen einen ersten Überblick über die Struktur der CELF-5 vermitteln. Es werden sowohl die Untertests als auch die Fragebögen zur Fremdbeurteilung und Verhaltensbeobachtung skizziert.
WPPSI-IV: Equivalence of Q-interactive and Paper Formats
This technical report provides information about the adaptation of the WPPSI-IV subtests into digital format for Q-interactive.
WISC-V and Children with Intellectual Giftedness and Intellectual Disability
Q-interactive Special Group Studies: The WISC-V and Children with Intellectual Giftedness and Intellectual Disability
WISC-V and Children with Autism Spectrum Disorder and Accompanying Language Impairment or Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder
Q-interactive Special Group Studies: The WISC-V and Children with Autism Spectrum Disorder and Accompanying Language Impairment or Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder
WISC-V Digital Coding and Symbol Search Subtests
WISC-V Digital Coding and Symbol Search subtests in Digital Format: Reliabilility, Validity, Special Grop Studies and Interpretation.
WISC–V: Equivalence of Q-interactive® and Paper Administrations of Cognitive Tasks
This is the eighth Q-interactive equivalence study. In this study, the equivalence of scores from digitally assisted and standard administrations of the Wechsler Intelligence Scale for Children®–fifth edition (WISC®–V; Wechsler, 2014) was evaluated.
WISC-IV: User Survey on Q-interactive Examinee Behavior
In this survey of 95 practitioners who have administered WISC–IV using Q-interactive, there was a high incidence of reports that Q-interactive either increased examinees’ engagement and attention, or had no effect.
Cogmed Arbeitsgedächtnistraining
Einführung in das COGMED Arbeitsgedächtnistraining - Cogmed Working memory Training (CWMT)
KABC-II Einführung
Einführung in die KABC-II inklusive eines Vergleichs mit der Vorgängerversion K-ABC
BAYLEY-III Skalen und BAYLEY-III Screening Test
Einführung in die BAYLEY-III Skalen und den BAYLEY-III Screening Test inklusive eines Vergleichs mit der Vorgängerversion (BAYLEY-II)
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